《DNA分子的结构》(第一课时)教学设计

教材分析＂DNA分子的结构＂是普通高中课程标准实验教科书人教版必修2中《遗传与进化》第3章第2节的内容。本节课是在学生学习了＂DNA是主要的遗传物质＂之后,继续从分子水平上进一步阐明遗传的本质。DNA双螺旋结构的特点和碱基互补配对原则是学习＂DNA分子的复制＂和＂基因表达＂等内容的基础。本节课教材没有直接讲述DNA分子的结构特点,而是以科学家沃森和克里克的研究历程为主线,通过学生动手尝试建构模型，加深对DNA分子结构特点的理解。在构建模型的探究活动中，教师要引导学生开展合作学习，积极参与讨论交流，不断发现问题和解决问题，让学生在“自我创造”中获取DNA分子结构的特点和DNA分子的特性等知识。本节教学需要2学时完成，本节课为第1课时。