谈谈数学教学中的保底问题

每到期末结束时,网上的一些老师朋友与我谈得最多的就是令人头疼的学困生问题。学困生问题实质上就是教学的保底出了些问题。在我看来,作为义务教育阶段的数学教育,保底似乎比提高更重要。义务教育阶段的数学教育最重要的是要做好以下几方面的事情：一是不要让孩子们讨厌数学学习,这是一个至关重要的问题;二是让孩子们掌握好最基本的数学知识和技能,不让数学成为后续学习和生活的大障碍；三是注重思维能力的提高，让孩子们在今后的学习和生活中脑子还好使。