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浅探小学科学课实验材料准备的方法
被引量:
1
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职称材料
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摘要
一、整理配备材料,充分利用材料进行实验学校仪器室中有着许多原自然课教学时留下来的材料。这些实验材料虽然不能满足现在科学课教学的实验需要,但是它们还有很大的价值,只要我们取其精华、弃其糟粕,合理、充分利用起来,还可以继续为科学教学服务,同时也能减轻教师的许多负担。那么,教师要做的就是对仪器室的材料进行一番大的调整。
作者
刘其容
机构地区
重庆市渝北区空港实验小学
出处
《小学科学》
2015年第7期3-3,共1页
Science
关键词
仪器室
材料准备
学习效果
任课老师
牵引小车
科学学习
兴趣特点
铁架台
白萝卜
记录情况
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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小学科学
2015年 第7期
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