浅谈提高科学实验课的有效性研究

科学实验是学生获得科学知识的重要手段,随着新课程改革的不断深入、教学手段的更新,实验教学日益受到重视。探究作为学习方式,它是一种教与学的策略,很多教师在课堂上都很重视让学生亲身经历探究活动,获得发展。然而,如何找到适合科学实验课教学的策略,从而提高实验课的有效性,值得我们深入研究。