灵活运用科学课教材

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摘要根据多年教学经验,要灵活合理地使用教材,可以从以下几个方面去尝试：一、增教师首先要认真领会小学科学学科的课程标准,吃透教材,并根据课程标准的要求,增加相关的教学内容。教师如果在教学中总觉得有些知识应该教给学生,而教材中没有涉及,就应大胆地增加教学内容。如,五（上）《地震》这节课的教学中,主要内容是认识地震的危害,其中有一个掰木棍的体验活动。

作者李娜

机构地区石家庄裕华区华兴小学

出处《小学科学》 2015年第7期33-33,共1页 Science

关键词教学效果体验活动科学学科课程标准文化知识学习行为养成教育火山喷发确定位置课堂教学

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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