语篇教学策略谈

本文分析了现阶段小学英语语篇教学中存在的问题,依托具体的牛津小学英语教学实例,从分析教材和语篇教学的步骤这些方面分析总结了语篇教学的一般模式,真正给出语篇教学策略与可持续性英语是一门实践性很强的学科,交际是语言最基本的功能,而语篇教学是语言交际中最重要的一个方面,语篇教学不仅能帮助学生获取信息,开阔视野,吸取丰富的语言知识,还能扩大词汇量,促进听、说、写的能力发展。