新课改下高效课堂的探究

随着新课程改革在课堂教学中的不断深入,如何有效地提高课堂教学效率的问题已然成为我们思考的重要内容。鉴于此,本文着重讨论了在小学语文教学中提高课堂教学效率的重要策略,即：教师积极地以诚相见、移情理解,把握情绪、激发情感,挖掘教材因素、创设问题情境,充分发挥教师的主导作用,调节好学生间的关系,从而积极建构小学语文高效课堂。要想教育有质量,必须向课堂要效率。学生在学校里的学习活动,重要的阵地是在课堂。在课堂里,如何对学生进行教学活动,就成了高效课堂所关注和思考的地方。