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网络研修让教师幸福成长

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摘要 学校的经营,归根结底是人的经营。教育的发展离不开教师,如果教师得不到发展,学校发展、学生发展、教育的发展都将成为一句空话。随着时代的发展和新课程改革的广泛深入,社会对教师的专业化素质要求越来越高。教师专业化发展已成为与课程改革同等重要的核心问题。因此教师专业成长应成为教师发展的内在驱动力。网络研修为新课改背景下的教师提供了学习的平台,成为现时教师专业成长的有效的途径和阶梯。
作者 缪庆贺
出处 《创新时代》 2015年第7期56-57,共2页 Innovation Time
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