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基于测试的个性化学习引导系统的研究与实现 被引量:1

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摘要 针对在线学习过程中缺乏有效引领和学习效率不高的问题,提出采用基于测试的个性化学习引导系统,介绍系统的结构设计及实现过程,以期对课程教学质量的提高起到积极的促进作用。
作者 王晓波
出处 《计算机教育》 2015年第14期56-60,65,共6页 Computer Education
基金 北京市教育委员会科技发展计划面上项目(KM201311232016) 北京信息科技大学PXM2014_014224_000091其他项目--促进人才培养综合改革项目(2014KG66 2014KG60)
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