摘要
针对现阶段并行程序设计教材相对匮乏的问题,在分析已有并行程序设计教材发展现状的基础上,对面向主流编程语言Java的并行程序设计教材建设进行比较,说明《Java并行程序设计》教材的基本架构、相关知识点以及例题演示方法,介绍该教材在个性化实训教育和选修课中的教学效果。
出处
《计算机教育》
2015年第14期123-126,共4页
Computer Education
基金
2013年度全国高等学校计算机教材建设项目和河北科技大学理工学院教育教学研究项目"多核时代并行编程教学实践及教材建设"(2014Y06)