学科竞赛与大学生就业质量的关系研究——以山东省新建本科院校为例

以山东省新建本科院校应届大学毕业生为样本,通过问卷调查考察学科竞赛的开展现状以及大学生的参与情况,通过相关分析研究学科竞赛与大学生就业质量的相关关系。将就业质量分为客观与主观两个方面,得到样本大学生是否参赛与参赛水平与其客观就业质量相关度不大,但与主观就业质量显著相关的结论,并提出相关建议。