摘要
机械制图是理工院校的一门专业基础课,教学内容枯燥,学生学习积极性不高,造成教学效果不理想,通过在课前激发学习兴趣,课堂上采用CAI教学方法,分层次的教学练习,强化学生的读图、绘图能力,从而取得良好的教学效果。
出处
《山东工业技术》
2015年第16期220-220,共1页
Journal of Shandong Industrial Technology
基金
六盘水师范学院科研计划项目(LPSSY201407)
贵州省第二批国家级采矿工程专业综合改革试点项目
黔教高发[2013]446号
贵州省科学技术基金项目(黔科合J字LKLS[2013]03号)