培养小学生社会主义核心价值观的做法和体会

教师要肩负起党和国家赋予的神圣使命,抓紧抓好社会主义核心价值观培养工作。把价值观教育和学校德育有机地融为一体,依据培养目标,创设和开发课程资源,构建新的品德课程教材体系,从小抓起,言传身教,将价值观培养落到实处。实践表明,儿童德育具有时机性、直观性、可塑性等特征,教师要根据这些特征,改进教育方法,研究教育艺术,为培养社会主义核心价值观奉献智慧和力量。