新课程标准下高中地理课堂教学的实施策略探究

随着科技的发展和人们观念的日新月异,传统教学方法的弊端逐渐显露,高中地理是高中生考学极为重要的一门科目,有必要将其作为新课改的重要内容。为此,新课程标准为学校教育的各方面内容改革指明了方向,一定程度上弥补了传统教学方法的不足,由于全国各个学校的经济条件、师资力量不同,新课程标准并没有在所有的学校都被应用,如何获得更好的教学成果仍然是当前教育工作者探讨的话题。本文就新课程标准下的高中地理教学策略做了简要分析,以供参考。