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五步教学法及其实施 被引量:1

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摘要 1."五步教学法"的内容 "五步教学法"的"五步"即:教学流程、情境导入、探究活动、形成理念、学生践行。这五个方面贯穿了课堂教学的全过程,有助于提高学生的学习兴趣,提高课堂效率。第一,教学流程。它好比设计图,这个环节在于教师对教材的整体认识和把握。第二,情境导入。或者是设置出问题或者是给出背景材料,通过情境导入引出本课时所要讲述的重点问题。情境设计的五个"关键点"是情境导入、情境展开、情境升华、情境分析、情境回归。
作者 徐俊侠
出处 《教师》 2015年第21期99-99,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献2

  • 1华广清,陈桂明.五步教学法简介[J].职教论坛,1999,15(1):42-42. 被引量:3
  • 2教育部师范教育司组编.李吉林与情境教育[M].北京:北京师范大学出版社.2006.

共引文献4

引证文献1

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