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行走在课改路上……

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摘要 苏霍姆林斯基说过:"如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导教师走上一条从事研究的幸福道路上来。"如果说,教学理论研究回答的是"是什么"和"为什么",那么教学实践研究回答的是"做什么"和"怎么做"。湖南省长沙市芙蓉区蓉园小学(以下简称"我校")创建于1999年8月,学校现有21个教学班,1200名在校学生,72位教职工,中学高级教师1人,市级骨干教师2名,校级骨干教师7名。
作者 师阳
出处 《教师》 2015年第21期127-128,共2页 Teacher

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