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打破年级界限 构建口语交际场
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摘要
戏剧综合实践课程是学校的校本课程,它是立足于学校戏剧教育特色而研发的综合性校本课程,涵盖戏剧的创编、推介、展演、报道等课程。其中,就有彰显语文学科特点的、侧重口语交际训练的剧目推介课。这门课的教学对象是来自中、高年级的各剧组的演员,每当学校剧团、年级剧社、班级剧组排演了新的剧目,我们就在剧目推介课上,以“请您来看剧”来开展口语交际的学习与实践活动,借此搭建人际交往平台,发展学生语言运用能力,与此同时,培养学生在与人交往过程中应有的尊重、接纳、合作等良好品行。
作者
庞雪梅
郭增杰
机构地区
北京市东城区回民实验小学
出处
《北京教育(普教版)》
2015年第8期38-39,共2页
Beijing Education
关键词
口语交际训练
高年级
交际场
校本课程
综合实践课程
语言运用能力
教育特色
语文学科
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2015年 第8期
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