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从根本教学谈高效教学的重要性

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摘要一、根本教学高中数学知识点较多、纷繁复杂,在高一、高二环节新知教学阶段主要是解决单一的知识体系,随着高三复习教学的开始,不仅要复习单一章节知识体系,还要将多种知识进行整合考查,这使得学生对于数学学习显得较为力不从心.

作者顾钱睦

机构地区江苏省如皋市薛窑中学

出处《中学数学（高中版）》 2015年第7期36-38,共3页

关键词高效教学数学知识点知识体系复习教学教学阶段数学学习单一高中

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2015年第7期

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