浅谈例题变式教学的价值取向

在初中阶段的数学学习中,例题与练习、习题组成了教材的题目系统,由于所处的位置不同,它们起到的作用也不完全相同.苏科版教材中,例题一般包含题目、分析和解题过程三部分,主要用于某一知识（概念或定理）的即时巩固,是学生解答其他题目的榜样与范例.因此,一线教师都非常重视例题的教学.他们不仅重视例题本身的教学,还关注例题的变式教学.现呈现其中一例,并谈谈例题变式教学的价值取向,希望能给您带来启示.