摘要
方程与函数是初中数学教学中的基础内容,同时是数学教学的重点内容.而方程函数思想作为众多数学思想中的一种,其可以简化复杂或难度较大的数学问题,使学生明确解题思路,从而有助于学生找到正确的解题方法.方程思想就是以待求问题数量之间的关系为依据,借助题目所提供的各种已知条件来将问题转化为特定的方程,进而通过求解特定的方程来达到解决问题的目的.函数思想则是通过对于问题中各种关系的分析与对比来将待求问题转化为与函数有关的问题，进而通过求解函数问题来达到解决待求问题的目的．本文从方程函数思想的形成入手，就其在初中数学中的渗透与应用进行了详细的分析和研究．
