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小学数学个性化作业设计的思考

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摘要针对小学数学作业中存在的问题,我们从学生兴趣,加强学生动手操作能力的训练,开发学生的数学潜力,培养数学素质,提升学生的数学思维高度和广度,提高数学作业的创造性等方面入手改进,从而提高数学作业的实效性.

作者郑敏

机构地区河北省张家口市宣化区相国庙街小学

出处《数学学习与研究》 2015年第14期84-84,共1页

关键词小学数学个性化作业设计思考

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第14期

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