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创新方法打造高效课堂

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摘要课程改革的主阵地是课堂,提高数学教学质量的关键是合理分配并充分利用课堂时间,构建高效课堂.教师通过创设情境,为学生创造动脑和动手机会;注重引导疏通、解题教学和题后反思.再通过练习题的精心设计,提升解题能力,从而达到课堂教学的最佳效果.

作者郭金翠

机构地区安徽省泗县第三中学

出处《数学学习与研究》 2015年第14期125-125,共1页

关键词创新高效探究合作

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第14期

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