班级明星名片——人教版六年级上册第五单元习作设计

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摘要【设计理念】＂通过事例介绍小伙伴＂是人教版六年级上册第五单元习作内容。本次习作要求和单元目标均提到＂运用一两件事来介绍你的小伙伴,要写出小伙伴的特点＂。语文课程标准在第三学段目标中提出了＂写简单的记实作文,做到内容具体,感情真实＂的课程要求。因此本次习作教学的目标就定位在＂抓住典型事例表现人物特点＂。那么该如何激发儿童学习书面语言的动机,

作者葛林高

机构地区奉化市居敬小学

出处《语文教学通讯（小学）（C）》 2015年第7期39-40,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词小伙伴习作教学人教版书面语言三学读者意识课程标准特写镜头推荐人选二字

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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