“请你支招”习作教学录评

一、聚焦话题,激发支招的动机师：这节课,我们就从一个真实的故事开始。想不想听？生：（点头）想!师：一天放学的时候,一位同学急匆匆地递给我一张纸条,转身就跑了。我低头一看,竟是一封求助信。我好奇地打开纸条,里面这样写道（师读求助信的内容）：李斌老师：我和×××不要做同桌了,请把他或我调到另一个组。因为我们实在不能好好相处,特别是,我一见到他就没有食欲,很想呕吐（每次都是努力不吐）。您的学生：×××2015年4月7日师：看过这封求助信,我的心中只有一个字———＂忧＂。如何帮助这位同学呢？其他同学又有什么样的困惑呀？于是,我在班上做了一次关于＂我的困惑＂的小调查。这不查不知道,一查吓一跳!