摘要
基于我国诚信现状问题及其影响机制,分析我国会计专业诚信教育存在的问题。研究认为,可以借鉴西方发达国家德育模式,采用自主学习、团队协作、沟通交流,完善我国会计诚信培养模式。
出处
《经济研究导刊》
2015年第21期197-197,共1页
Economic Research Guide
基金
上海市研究生教育学会课题"基于CDIO理念的会计研究生应用创新能力培养项目设计及评价体系研究"
上海应用技术学院课题:党委宣传部"会计本科生专业诚信教育动态评价及路径追踪研究"
研究生部"基于CDIO理念的应用创新人才培养模式研究"
青年工作课题"基于CDIO理念的应用创新型青年财会人才培养模式研究"
党建课题"当代大学生党员德育培养机制及动态评价体系研究"
校教改课题"大数据时代应用创新型能力评价及动态监测研究"资助
