还原比较品语言 想象补白悟情怀

苏雪林的《溪水》是一篇情文并茂的美文,美在清新的语言与鲜活的形象上,更美在作者追求自由的情怀上。为了让学生在阅读中把握溪水的形象、品味文章的语言和感悟作者的情怀,我将课堂教学活动主要分为三个环节。