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洗尽铅华,情真意切,揣摩“道地语文味”
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摘要
一堂好课犹如一篇好文章,必须目标明确,条理清晰,方法巧妙,内容实用,情感真切,师生共鸣。 首先,目标明确,条理清晰。《春酒》这篇文章,授课构思时,我认为最值得挖掘的一个角度是文章的内涵,即作品体现出来的浓浓亲情、人情、乡情。然而这些要通过怎样的方式展现出来呢?那便是本文精彩而传神的细节描写。于是,"让学生通过对文章中细节描写的把握,感受作品中的风俗美、人情美,从而体会文中所蕴含的浓浓的乡愁"就成了本节课授课的难点。自然,“品味精彩语言,关注细节描写”就成了教学重点。
作者
王思雨
机构地区
乌鲁木齐市第二十九中学
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2015年第7期95-95,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
语文味
人情美
洗尽铅华
细节描写
助读
文中
阅读欣赏
王思雨
琦君
课后作业
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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