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凸显经典说明文的语文魅力

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摘要《苏州园林》是学习说明文的一个＂标本＂。每次上这篇经典之作,我总会反复问自己三个问题：这篇文章我能带给学生什么？我这样教有没有教出语文的味道？我的教学内容有没有让学生学有所得、学有所悟、学有所用？

作者郑丽

机构地区罗平县罗雄一中

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2015年第7期157-157,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词苏州园林学有所得课堂教学目标江南园林学语言情景导入语言美堂课意美谋篇布局

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（初中）（B）

2015年第7期

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