摘要
本文通过对逻辑学发展历史的反思,清晰阐明了"逻辑学"的学科性质和内容。20世纪的逻辑学被缩简为一种"纯粹形式化的"研究,是由于哲学家们追随了柏拉图的理想主义知识论传统,从而将论证的"形式层面"和"实质层面"完全对立起来。如若回归亚里士多德的理论传统,那么逻辑学研究应当是"论证之理性评价的理论和技艺",其中既有与"形式"相关的内容,或者说"分析学"的内容,同时也有与"功能"相关的内容,也就是"论题学"的内容,它们分别采用不同的理论术语和规范标准。同时,对论证的理性评价也需要逻辑学家和具体领域中的实践者展开相互合作。
出处
《工业和信息化教育》
2015年第7期28-41,共14页
Industry and Information Technology Education