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爱在细节中——一年级品德课堂生态例说
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摘要
一年级是学生形成积极的生活态度、形成健全的人格和正确的价值观、人生观的关键时期。教师唯有关注课堂教学的细节,创设有乐有爱的品德课堂生态,才能促进学生的快乐成长。
作者
王晓燕
机构地区
长兴县第二实验小学
出处
《中小学德育》
2015年第7期40-42,共3页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
关键词
小学品德课堂
课堂生态
师生互动
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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中小学德育
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