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臻美思维实现求知与求美的一体化 被引量:5

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摘要 对未知世界的好奇心和对美好事物的身心愉悦体验,即求知与求美,是人类最美好的天性。如果一个人接受了十几年教育,结果却是既对未知世界不感兴趣,也对美好事物无动于衷,那么这无疑是对人的美好天性最严酷的摧残。所以,十八届三中全会提出的“改进美育教学,提高学生审美和人文素养”将美育放到教育的显见位置,精准地揭示了当前中国教育最薄弱、最痛楚之处。
作者 赵伶俐
出处 《人民教育》 CSSCI 北大核心 2015年第15期13-15,共3页 People's Education
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