期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈技师学院国贸专业成本意识的培养

下载PDF

导出

摘要作者首先对企事业单位的管理方式,进行了寻根溯源,解析了现代企业对于人才的需求层次;又跟踪了解近50位学生;发现技师学院在对国贸学生培训的过程注重技能的培养,缺乏现代企业管理意识的填充,特别是缺少成本意识的灌输。

作者曹国良

机构地区浙江商业技师学院

出处《中外企业家》 2015年第7期215-215,共1页 Chinese and Foreign Entrepreneurs

关键词技师学院国贸专业成本意识

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1游萍.职业教育与能力培养[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2005,4(3):8-9. 被引量：1
2刘红英,汤海滨.浅谈高职学生关键能力的培养[J].山西财经大学学报,2010,32(S2):276-278. 被引量：7
3刘芮萍.浅谈学生创新能力的培养[J].才智,2011,0(30):104-104. 被引量：1

二级参考文献8

1卢晓春,胡昌送.突出发展高职学生关键能力的教学设计理论与实践[J].广东技术师范学院学报,2008,29(2):94-98. 被引量：23
2林东.谈高职学生关键能力与素质的培养[J].教育与职业,2006(36):171-172. 被引量：27
3朱美珍.关键能力与专业能力相结合的高职课程模式构建[J].广州大学学报（社会科学版）,2007,6(3):71-74. 被引量：11
4马乔林.论高职院校学生关键能力的培养[J].南通航运职业技术学院学报,2007,6(1):76-78. 被引量：28
5熊建武,周进,熊芊,颜谦和,汤劲.高职院校学生关键能力的界定及其培养[J].中国西部科技,2007,6(9):68-70. 被引量：7
6卢文丰.试述高职生关键能力的培养[J].长江工程职业技术学院学报,2008,25(4):9-11. 被引量：14
7吴呤颗.浅析培养高职学生职业关键能力的要件——以无锡旅游商贸分院为例[J].无锡商业职业技术学院学报,2008,8(6):43-45. 被引量：2
8张风明.高职生关键能力的研究[J].中国科教创新导刊,2009(31):167-167. 被引量：5

共引文献6

1焦丹妹.论新形势下职校英语教育的模式改变[J].中国科教创新导刊,2011(28):31-31. 被引量：1
2王一群.高职院校学生就业竞争力研究[J].恩施职业技术学院学报（综合版）,2011,23(4):5-7.
3吉丹俊.基于层次分析法的职业教育关键能力体系构建研究[J].江苏广播电视大学学报,2013,24(3):40-43.
4孔丽芳.高等职业教育英语教学中培养学生“关键能力”的意义[J].戏剧之家,2017(5):222-223.
5王一群.基于高职院校培养学生就业竞争力的研究[J].湖北水利水电职业技术学院学报,2011,0(1):52-55. 被引量：2
6黄明友.论高职师范生的关键能力[J].各界,2019,0(20):148-150.

1杨冠夏.奥林匹克数学与研究性学习[J].中学数学杂志（高中版）,2004(1):5-8. 被引量：1
2程媛.语文情感教育的本质研究[J].黑龙江高教研究,2006,24(8):142-143. 被引量：4
3徐敏.寻根溯源理思路[J].高中生（高考）,2011(5):4-5.
4曹化清.语文教学创新亟需弱化四种思维定势[J].现代语文（中旬．教学研究）,2011(1):95-95. 被引量：2
5徐慧,黄新民.2016年浙江省温州市中考数学试卷亮题评析[J].中学数学月刊,2016(11):52-53. 被引量：1
6胡上泉.趣解文言字词激活文言教学[J].现代语文（中旬．教学研究）,2014,0(7):85-87. 被引量：1
7尤红玉.高中文言文教学初探[J].试题与研究（教学论坛）,2012(15):44-44.
8毛荣富.思维在寻根溯源中发展：五谈一事一议的议论文的写作[J].新疆教育（65-1025/G4）,1990(2):22-23.
9林世杭.“问”出数学的四步曲[J].小学教学研究（理论版）,2014(1):23-23.
10郑云初,张菊平.返本归真寻根溯源[J].中学数学教学,2007(3):40-41.

中外企业家

2015年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部