期刊文献+

幼儿师专学生专业技能现状调查与改善对策 被引量:1

原文传递
导出
摘要 通过对幼儿师范专科学校在校生及顶岗实习生的专业技能情况进行问卷调查、统计分析发现,学生对专业技能的学习积极性不高,特色技能发展不均衡,教育教学基本技能较弱。学校需实施激发学生学习专业技能的积极性、深化特色技能类课程教学改革和重视并加强学生的教育教学技能训练等举措,加强学生的专业技能训练,提高学生的专业技能水平。
出处 《教育探索》 北大核心 2015年第7期123-126,共4页 Education Exploration
基金 黑龙江幼儿师范高等专科学校大学生科研训练计划项目(HYZDXS13-02)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1中华人民共和国国务院.国务院关于当前发展学前教育的若干意见[S].国发〔2010〕41号文件,2010.
  • 2中华人民共和国教育部.幼儿园教师专业标准(试行)解读[S].北京:北京师范大学出版社,2012.

共引文献1

同被引文献76

引证文献1

二级引证文献14

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部