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培养学生习作能力之我见

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摘要 习作能力是学生对自己的积累进行选择、提取、加工、改造的能力,是对文章进行遣词造句、布局谋篇的能力,同时也能体现学生观察生活、反映生活的能力。写作能力是学生综合能力的反映,包括思想认识、知识积累、观察分析、表达技巧、思维创新等方面的能力。针对小学生学习的实际,教师要从培养学生积累、观察、倾听、说话等方面人手,有目的地培养学生的习作能力。
作者 张金慧
出处 《云南教育(小学教师)》 2015年第7期34-34,共1页 Journal of Yunnan Education
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