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中学体育教师语言技巧的运用

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摘要 语言技巧是体育课中教师组织教学、传授知识、培养学生能力、提高学生素质的重要手段。多用激励性、感染性、真诚得体的教学语言,就可以更有效地组织学生参与各种体育活动,形成独特的教学风格,高效完成教学任务,提高学生的体育参与兴趣和体育文化修养。
作者 李刚
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2015年第13期40-40,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1朱丽叶·法斯特著.体态语言——人体姿态的奥秘.云南人民出版社,1988.
  • 2刘玄恩等.实用体态语言.北京华文出版社,1996.
  • 3李振村等.教师体态语言艺术.山东教育出版社.1997.

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