期刊文献+

HPM视角下高职数学中二重积分的教学探讨

下载PDF
导出
摘要 二重积分作为多元函数微积分中的一个重要概念,所蕴含的数学思想在高职工科数学中具有举足轻重的地位,在许多专业课程和实际工程中应用非常广泛。本文从HPM视角下,试图从更直观的方式探究二重积分的教学课堂实施方案,旨在解决其概念教学的抽象性,增强应用性的教学。 Double integral as an important concept in multivariate function anddifferential calculus,the mathematics thought in the higher vocational engineering mathematics plays an important role, also in many professional courses and practical engineering application is very extensive. From the perspective of HPM, this paper tries to explore the implementation scheme of double integral teaching classroom in a more intuitive way, aims to solve the abstract of the concept of teaching,enhance the application of teaching.
作者 缪烨红
出处 《高教学刊》 2015年第16期115-116,共2页 Journal of Higher Education
基金 学院青年基金项目"HPM视角下高职数学教育的探索与研究"(项目编号:2013qnjj06)
关键词 二重积分 HPM 教学 double integral HPM teaching
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献21

  • 1顾可敬.数学教育一家言-介绍莫里斯·克莱因的一本近著及其所引起的评论[J].自然杂志,1980,3(12):889-894.
  • 2Kline M. Calculus: An Intuitive and Physical Approach [M]. New York: Dover Publications, Inc, 1998.
  • 3Kline M. Logic Versus Pedagogy [J]. American Mathematical Monthly, 1970, 77 (3): 264-282.
  • 4Alexanderson G L, Kline M. An Interview with Morris Kline: Part 1 [J]. The Two-year College Mathematics Journal, 1979, 10 (3): 172-178.
  • 5卡茨.数学史通论(第2版)[M].李文林,邹建成,胥鸣伟等译.北京:高等教育出版社,2004.
  • 6Kline M. A Proposal for the High School Mathematics Curriculum [J]. Mathematics Teacher, 1966, 59 (4): 322-330.
  • 7莫里斯·克莱因.古今数学思想(第一册)[M].张理京,张锦言,江泽涵译.上海:上海科学技术出版社,2003.
  • 8莫里斯·克莱因.古今数学思想(第四册)[M].邓东皋,张恭庆译.上海:上海科学技术出版社,2006.
  • 9莫里斯·克莱因.古今数学思想(第二册)[M].朱学贤,申又枨,叶其孝等译.上海:上海科学技术出版社,2003.
  • 10邓纳姆.微积分的历程-从牛顿到勒贝格[M].李伯民,王军,张怀勇译.北京:人民邮电出版社,2010.

共引文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部