言传身教 教学相长

领导干部进高校、上讲台，学校和学生非常欢迎。需要处理好学校原有课程设置、教学内容安排与领导干部上讲台的关系。领导同志主讲的内容，应该是高校教师讲不了、讲不好的问题，可以从以下几个方面寻找关键点：如世情、国情、党情方面的；热点、焦点、难点角度的；中国特色社会主义实践、中国特色社会主义理论、中国改革发展中的问题以及区域性（如京津冀协同发展）、行业性问题。