浅谈小学全科教育师范生美术教学能力的培养

文章从农村小学教育美术学科的角度,分析义务教育教科书《美术》的课程性质、目标,研究对当前免费全科师范生培养美术教学能力的要求,以及高校教师如何为免费师范生开展美术课的教学建议,这对高校教师及时更新教育观念、加快重新构建自身知识结构,以适应当今小学全科教师培养的教学需要,具有重要的现实意义。