期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

让传统书法艺术教育回归课堂——河南省鹤壁市淇滨区二中十五年书法教育之路回顾

原文传递

导出

摘要 1999年，河南省鹤壁市淇滨区第二中学由学校美术教师路继承老师组建了毛笔书法兴趣小组，由此拉开了学校书法教育的序幕。一、学校书法教育的萌芽15年前的学校，教育教学条件相对落后，没有专门的书法教室。面对困难，学校想方设法，在用房极为紧张的情况下，腾出来两间仓库，为书法兴趣小组提供了场地。

作者路继承

机构地区洛阳师范学院美术系

出处《青少年书法（少年版）》 2015年第7期33-36,共4页

关键词书法教育书法艺术教育鹤壁市河南省课堂回归传统兴趣小组

分类号 G40-014 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1邵河根,雷虹彩.演绎集体智慧——河南省鹤壁市淇滨中学探索“班主任组合制”[J].中国德育,2015,10(5):62-63.
2河南省鹤壁市师范学校附属小学经典诵读[J].考试（高考文科版）,2015,0(34):28-28.
3实施积极心理健康教育塑造师生积极心理品质[J].中小学心理健康教育,2014(3).
4李希贵.适合的才是好的——对话河南省鹤壁市教育局局长王朝庄[J].开心（素质教育）,2015,0(2):33-33.
5庞英华.浅谈师范院校的书法素质教育[J].科技信息,2009(36). 被引量：3
6李诗,宋立文.大写心理健康教育——访河南省鹤壁市教育局局长王朝庄[J].中国德育,2016,11(10):56-58.
7实践教育信息化成就孩子未来梦——河南省鹤壁市淇滨小学[J].中国教育学刊,2014(5).
8李强.在书法艺术教育中渗透思想道德教育[J].科学咨询,2005(09X):55-55.
9汤远昌.翰缘书法艺术培训中心硬笔书法教学点滴谈[J].青少年书法（少年版）,2010(6):27-29.
10易利民.用心育“心”,为学生的健康成长奠基——访河南省鹤壁市教育局党委书记、局长王朝庄[J].中小学心理健康教育,2014(3):11-14.

青少年书法（少年版）

2015年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部