期刊文献+

任务型教学法和情景教学法在高尔夫英语教学中的实践运用 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 在总结和提炼任务型教学方法和情景教学法的特点基础上,研究以真实的或者模拟的情景为依托,以教学任务为载体,学生为主体的"教学做合一"高尔夫教学模式,既符合语言的习得规律,又适应了高尔夫的职业要求,有效提高培养了学生学习、生活和工作能力,由此基于教学法的角度创新高尔夫英语人才培养模式。同时本文还阐述了在高职英语课堂教学中有效综合应用这两种教学法所需要注意的问题。 Through the study of characteristics of Task-based strates the teaching mode of "teaching,learning and practising" Higher Vocational English class to build the teaching model that Teaching Method and Situational Method, it demon- , of making combined use of the two methods in relies on virtual or real situations and uses tasks as the carrier,which is in accordance with language acquisition and the professional requirements of golf, and effectively improves the students' practical and living ability,Thus ,forms the innovation of the talents training mode of golf based on the teaching method. Meanwhile, the essay puts forward some ideas for effective combined use of the two teaching methods.
作者 贾京 雷叔恩
机构地区 河北体育学院
出处 《高教学刊》 2015年第18期86-87,共2页 Journal of Higher Education
基金 河北体育学院2013年教学改革研究项目:"任务型教学法和情景教学法在高尔夫英语教学中的实践研究"研究成果。课题编号:2013JYZHD10
关键词 任务型教学法 情景教学法 高尔夫英语 task-based learning situational language teaching Golf English
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献16

共引文献27

同被引文献4

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部