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卫生学校实验教学改革探索
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摘要
传统的实践性教学已经无法满足现代医学教育培养素质人才的要求。中职学校的教学目标不仅是培养学生掌握专业技能,而且更重要的是培养学生自主学习及动手的能力。本文旨在探讨中职卫校实验教学的改革,提高学生的综合实验能力,使学生在今后的职业生涯中具备可持续发展的能力。
作者
黄银欢
张馥绯
机构地区
广东省东莞卫生学校
出处
《广东职业技术教育与研究》
2015年第4期169-170,共2页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
关键词
中职学校
实验教学
改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
R-4 [医药卫生]
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