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关注学生的内心情感 让学生作文充满色彩
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摘要
俗话说:“诗文根情。”文章离开了感情的滋润,语言文字就成了干枯的符号,随着年龄的不断成长,学生的感情世界已越来越五彩斑斓,他们的内心情感逐渐变得丰富起来。而很多学生往往一写作就“头疼”。
作者
陈虎
机构地区
江苏省南京市江宁区陶吴中心小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2015年第7期74-74,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
作文课
五彩斑斓
感情世界
语言文字
单一教学模式
写作欲望
赏识教育
写作兴趣
新闻故事
写作形式
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(中考冲刺)
2015年 第7期
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