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高职院校乳品专业人才培养模式的改革
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摘要
传统的乳品专业人才培养模式下,学生应试心理严重,学习主动性不高,解决实际问题能力明显不足。现根据高职院校自身教学特点,以工作岗位能力要求为基础,改革人才培养模式、增加教学与实践的互动,可以提高学生综合素质,从而增强就业竞争力。
作者
项铁男
机构地区
吉林工程职业学院
出处
《农村科学实验》
2015年第7期12-12,共1页
Rural Scientific Experiment
关键词
技能型人才
培养模式
改革
分类号
TS252.1 [轻工技术与工程—农产品加工及贮藏工程]
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