对中小学若干现况的识见

营造现代文明国家和世界强国,中小学学生是后备军与重要推手,中小学教育则是关键环节与抓手,完善基础教育内涵、全面提高学生品质时不我待。基于有关信息和笔者的思考,文章提出:中小学电子化教学要节制、有度,电子化阅读应引导、把握好分寸;中学"大学化"现象当淡化;有效提升教育质量,教师须认真读书,自觉学习是教师进阶和基础教育水平提高之本;基础教育改革,要在培树学生的想象力、思辨力、独立思考能力与批判力上下功夫。