提高英语课堂启思发问效果探微

高中英语教学以语言感知思维和表达交流为重点,旨在培养学生英语表达综合运用能力。引导学生在主动思考和积极发问的过程中发现问题,便于他们在探究中形成正确语言感知,提高学科素养。探讨课堂启思发问策略指导,能在帮助学生增强学习主观能动性基础上激活学习内驱动力和活力。