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对初中政治课堂教学生活化的思考
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摘要
要实现政治课堂的生活化,就必须对生活化课堂的内涵进行研究,并为构建生活化课堂提供理论指导,才能提高政治教育的效果和趣味性,增强学生学习的积极性,实现课堂教学模式质的转变。
作者
卢岳
机构地区
江西省赣州市寻乌中学
出处
《文理导航》
2015年第22期84-84,共1页
关键词
政治课堂
政治教学
政治教育
政治课教学
教学生活化
被教育者
人生规划
课堂需要
知识结构
政治素质
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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