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关于小学信息技术教学评价的思考
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摘要
对小学信息技术教学进行评价能够及时发现在教学过程中的问题,并采取有效的调整措施,对于增强信息技术教学效果,提高教学水平具有重要意义。本文就目前小学信息技术教学评价中存在问题进行分析,探讨出有效的解决方案,完善小学信息技术教学评价体系。
作者
任伟
机构地区
亳州市谯城区大杨镇中心小学
出处
《文理导航》
2015年第22期97-97,共1页
关键词
小学
信息技术教学
评价
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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