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外来学生增多对年级管理工作的影响及对策研究
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摘要
经济的快速发展对学校的教学工作,也带来深刻的影响,城镇化加剧,外来人口的增多使得学校学生构成也发生了很大的变化,外来学生的背景、基础、爱好、性格各不相同,这给年级管理工作带来了挑战,原来的计划安排势必要做出调整,以使外来的学生得到人性化的关怀,实现外来学生与学校生活"无缝衔接"。本文以初一年级的班级管理为蓝本,通过对外来学生过多所引起的问题进行分析,从增加他们对学习兴趣、培养他们良好的学习习惯入手寻求一种比较合适管理方法,让初中生的义务教育能够按照国家素质教育的要求圆满完成。
作者
周衍辉
机构地区
江苏省张家港市第三中学
出处
《文理导航》
2015年第23期93-93,共1页
关键词
年级管理
外来学生
因材施教
学习习惯
学习兴趣
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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