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如何在初中生物教学中激发学生的学习兴趣

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摘要 兴趣是最好的老师,是学习的动力。根据初中学生的身心特点,教师可以从创设良好的教学情境,加强实验教学,理论联系实际,利用多媒体,巧用诗词、俗语等几个方面入手,激发学生学习生物的兴趣。
作者 韩卫理
出处 《文理导航》 2015年第23期F0003-F0003,共1页
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