如何提高理论力学课堂教学的有效性

理论力学是理工科一门重要的专业必修课,该课程集理论与应用于一体,既具有理论上的抽象性和严谨性,又具有工程上的实用性和实践性。由于其抽象性和复杂性,以及学时限制问题,如何在课程教学中提高课堂教学的有效性,成为教好该课程的关键所在。本文结合学生专业特点,以增强课堂教学的有效性,激发学生的学习兴趣和主动学习动机为目的,对该课程的教学改革进行了探索。